По таким принципам стараются жить цивилизованные люди, но в жизни бывают и исключения.
По каждому принципу можно перейти для получения пояснений.
A | B | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
недопустимо (не желательно) | необходимо (желательно) | |||||
1 | себе | здоровье | A1 | вредить своему здоровью | B1 | заботиться о здоровье |
2 | A2 | болеть | B2 | |||
3 | психика | A3 | негативные состояния | B3 | положительные состояния | |
4 | A4 | терять память | B4 | сохранять свою память | ||
5 | A5 | B5 | сила воли и самоконтроль | |||
11 | жизнь | A11 | неполноценная | B11 | качественная | |
12 | A12 | нерационально расходовать время | B12 | использовать время рационально | ||
13 | A13 | деградировать | B13 | развиваться, совершенствоваться | ||
14 | A14 | ложные ценности | B14 | цивилизованные ценности | ||
15 | A15 | B15 | нравственность | |||
21 | родственники | потомки | A21 | B21 | системное воспитание и образование | |
22 | предки | A22 | забывать | B22 | помнить | |
23 | другим | A23 | не навреди обществу | B23 | принцип всеобщего блага | |
24 | A24 | не навреди людям | B24 | приносить пользу | ||
25 | A25 | B25 | поступать справедливо |
На первый взгляд, это всё и так понятно, с большинством из этого и так все согласны.
Зачем же тогда такая систематизация?
Потому что многие говорят "нужно изменять себя и тогда изменится мир", говорят о самосовершенствовании.
Но, чтобы заниматься самосовершенствованием, нужно понимать в какую сторону совершенствоваться, каким быть, что улучшать.
С большинством из указанных пунктов многие согласны, но суть в деталях.
И эти детали - это расшифровка этих пунктов и те одинокие пункты, с которыми не все будут согласны.
После того, как люди определяться каким должен быть цивилизованный человек, они могут работать над тем, чтобы становиться таким человеком и воспитывать своих детей такими.
См. также Принципы цивилизованного общества.